PREMIÈRES PEINTURES: Taches d'encre - Couvrir une
PREMIÈRES PEINTURES:
Taches d'encre
- Couvrir une surface: avec un rouleau il s'agissait d'étaler la peinture afin de cacher toute la surface blanche.
- Dans un deuxième temps les enfants ont fait des taches d'encre en secouant leur pinceau au-dessus de la feuille (et sans toucher celle-ci). Puis une fois l'encre sèche ils ont fait un "long chemin" au marqueur noir.
- Finalement nous découvrirons l'oeuvre de WOOL qui présente des similitudes avec nos productions, l'occasion de verbaliser nos actions.
Peinture avec les mains:
- Pour le plaisir du toucher, les enfants avaient une barquette pleine de peintures et une grande feuille blanche. Ils en ont tous barbouillé leur feuille!... Pour finir, avec notre aide, ils ont fait quelques empreintes de leur main. Après découpage, voici les "oeuvres"!