23 septembre 2011

Cette semaine, les enfants commencent déjà à prendre certaines habitudes. L'habillage, le rangement, l'utilisation du matériel commencent à se mettre en place. Lors des ateliers les élèves se répartissent en quatre groupes, deux en autonomie complète, et les deux autres avec moi ou Corinne. Mon groupe réalise des activités de tri. Je mets en place des situations afin de faire trier aux enfants différents matériels selon différents critères (les formes des jeux - cubes, perles...- mais aussi les couleurs). Avec Corinne, la peinture... [Lire la suite]
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21 septembre 2011

LE DORTOIR Les enfants de notre classe et les petits d'Angélique partent au dortoir après le repas et sont prêts à dormir aux alentours de 13H. A partir de 13H20, c'est Corinne et moi-même qui surveillons la sieste. Les premiers se réveillent environ vers 15H et nous levons tous les enfants à 15H15 avant de retourner dans l'école puisque le dortoir se situe à l'extérieur de l'école. Ils ont chacun une panière dans laquelle ils posent toutes leurs affaires. Lors du rhabillage nous apprenons aux enfants à faire un maximum de choses... [Lire la suite]
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21 septembre 2011

REINVESTISSEMENT DU TRAVAIL AVEC LES GOMMETTES. IL S'AGIT DE COLLER DES GOMMETTES AUTOUR DE LA PHOTO DE LA MASCOTTE ET DE RANGER ENSUITE SON TRAVAIL ENSUITE DANS SON TIROIR.
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19 septembre 2011

PREMIÈRES PEINTURES: Taches d'encre - Couvrir une surface: avec un rouleau il s'agissait d'étaler la peinture afin de cacher toute la surface blanche. - Dans un deuxième temps les enfants ont fait des taches d'encre en secouant leur pinceau au-dessus de la feuille (et sans toucher celle-ci). Puis une fois l'encre sèche ils ont fait un "long chemin" au marqueur noir. - Finalement nous découvrirons l'oeuvre de WOOL qui présente des similitudes avec nos productions, l'occasion de verbaliser nos actions.   Peinture avec les... [Lire la suite]
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18 septembre 2011

Cette semaine nous avons refait "Pouet-Pouet" (super!!!).Sur le gabarit de Pouet-Pouet préparé à l'avance, les enfants ont constaté qu'il manquait les "ronds" de la queue. Qu'à cela ne tienne: "voici des gommettes, vous allez les coller pour terminer votre Pouet-Pouet!"Pas plus d'indications... Les enfants ont donc collé les gommettes. Cette situation "problème" pouvait être résolue avec différents niveaux de réussite:- Les enfants ne réussissent pas à décoller les gommettes (ce n'était pas le cas aujourd'hui)- Les enfants collent... [Lire la suite]
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13 septembre 2011

NOTRE MASCOTTE, POUET-POUET!   Pouet- pouet est notre mascotte, elle est déjà adoptée par les élèves qui me la demandent dès que nous sommes tous réunis !Elle est, pour moi, un prétexte à de nombreuses activités. Elle apporte de nombreux objets, est un médiateur. Par exemple, elle « fait des bêtises » que nous lui apprenons à ne plus faire (mélanger et ranger les feutres sans bouchons ! ), les enfants se sentent ensuite investis de la responsabilité de ne pas faire pareil !Bref, les enfants l’adorent ; et moi aussi !
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12 septembre 2011

RAPPEL: RÉUNION D'INFORMATION DEMAIN À L'ÉCOLE À 18H.
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12 septembre 2011

PREMIÈRE SEMAINE DE RENTRÉE Cette première semaine a permis à vos enfants de se familiariser avec l’école. Ce premier contact n’est pas toujours évident pour eux qui sont confrontés, pour la première fois, à un groupe de cette importance géré par un ou deux adultes, ainsi qu’à des exigences nouvelles et nombreuses et contraignantes !Les adultes de l’école, nous tentons de mettre tout en œuvre pour rassurer les enfants par une « ritualisation » des moments à l’école afin qu’ils puissent prendre des repères et ainsi se rassurer pour... [Lire la suite]
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29 août 2011

Bienvenue sur le blog de la classe de petite section!   Je m'appelle Laurence PEYRE, je suis l'enseignante qui aura en charge la classe de votre enfant pour cette année scolaire 2011/2012. C'est avec plaisir que j'accueillerai les nouveaux élèves avec l'aide de Corinne Tribut, l'ATSEM rattachée à notre classe.   Ce blog a pour objectif de communiquer aux parents les informations concernant la vie de l'école (réunions, sorties, fêtes...), informations que vous pourrez consulter aussi dans le cahier de correspondance. Mais... [Lire la suite]
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